市委、市政府致梅州市广大教师和教育工作者的慰问信

统彤

　　致梅州市广大教师和教育工作者的慰问信

　　

　　全市广大教师、教育工作者：在举国上下隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，我们迎来了第31个教师节。在此，市委、市政府谨代表全市人民，向广大教师、教育工作者和离退休教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！

　　十年树木，百年树人。一年来，全市广大教师和教育工作者忠诚于党的教育事业，以办好人民满意的教育为己任，在各自的岗位上创先争优、改革创新，辛勤耕耘、无私奉献，推动了全市教育事业优质均衡协调发展，“全国义务教育发展基本均衡县”创建工作顺利推进，办学条件继续改善，教育教学质量稳步提高，2015年高考喜获丰收，我市成为粤东西北地区首个实现教育强县强镇全覆盖的地级市。“三尺讲台迎冬夏，一支粉笔写春秋”，你们的心血结出了硕果，市委、市政府感谢你们，全市人民感谢你们！

　　当前，我市正全面落实粤东西北和原中央苏区振兴发展“两大政策”，扭紧交通基础设施建设、产业园区扩能增效、中心城区扩容提质“三大抓手”，围绕建设嘉应新区起步区、丰华兴梅产业集聚带、梅江韩江（中上游）生态文化旅游产业带“一区两带”，统筹推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化和绿色化，全力加快振兴发展步伐。新形势、新任务对教育工作提出了更高要求，我们必须主动适应经济发展新常态，始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚持以人为本的素质教育，突出办好人民满意的教育，突出以改革创新激发教育活力，推进教师专业化、信息化、特色化建设，动员全社会力量进一步关心教师、支持教育，为创建教育现代化先进市奠定坚实基础。

　　教师是立教之本、兴教之源。希望全市广大教师和教育工作者牢记党和人民的重托，珍惜岗位，珍惜荣誉，大力弘扬“蜡烛”精神，自我加压，自我积累，自我创新，忘我奉献，用爱心、耐心、细心、恒心，为孩子们点亮心灯，让青春振翅翱翔。

　　衷心祝愿全市广大教师和教育工作者身体健康、工作顺利、家庭幸福！

　　中共梅州市委

　　梅州市人民政府

　　2015年9月10日

统彤

认真看了服务900的报道

统彤

认真看了服务900的报道

统彤

认真看了服务900的报道

统彤

认真看了服务900的报道

统彤

认真看了服务900的报道，平远、梅县教师待遇逐年提、地位日益高、已经达6000元以上。

统彤

　　据梅县区宣传网报道，梅县区大幅提高教师待遇。

　　

　　近年来，梅县区大幅提高教师待遇调动教师教书育人的积极性，全区5200多名教师，特别是3000多名山区教师扎根基层、安教乐教。

梁国良是南口镇梅兴中学的一名英语教师，1986年就开始教书的他，已在梅兴中学执教29个年头。在刚出来工作时他曾经因为收入低而差点转行。

　　

　　近几年梅县区委区政府不断提高教师待遇，梁国良的生活水平也逐渐提高，就再也没有动过离开山区学校的念头。

　　

　　不仅是梁国良，现在梅兴中学的很多教师都跟他一样，领着丰厚的报酬，用着现代化的教学设施，除了离城区相对比较远之外，他们跟城里的教师并没有多大差别，这让他们更加安心在山区工作。

　　

　　梅兴中学的校长叶光明表示，除了工资外，学校还有热心校友资助成立的奖教奖学基金，每年都拿出一部分来奖励优秀教师和优秀学子。

　　

　　从教育部门了解到，梅县区现有教师5200多人，其中山区教师有3066人，41所山区学校的每位教师每月除了能领到国家统一基本工资和工作绩效外，还能领到省、市、区下拨的330元到1460元不等的山区岗位津贴。梅县区每年还投入至少200万元用于教师继续教育和骨干教师培训等“强师工程”。全区崇文重教氛围浓厚，广大教师安教乐教，教师队伍素质不断提升。

　　（文/郑春遥 何永怀 温锡良）

统彤

　　梅州市梅县区委区政府历来重视教育，关心教师的工作和生活，不断提高教师的福利待遇，从2015年1月起梅县区教师的平均工资收入达到6800元/月。根据《梅县区学校绩效评估考核方案》（梅县区教字[2014]41号文）规定：梅县区学校奖励性绩效工资每学年发放2次，每年1月份预发第一学期总额的80%，其余在8月份经考核后发放。奖励性绩效工资由区财政局于每月拨付至教育局专户，此款项暂存于专户，是不产生利息的。

　

　　梅县区教育局

    2015.1.16

统彤

　　据悉，2015农村教师生活补贴将有所提高，提高农村教师生活补贴也是为了吸引更多的教师来到农村。

　　据了解，教育部印发《关于加强乡村教师生活补助经费管理有关工作的通知》(以下简称《通知》)，要求有关地方各级教育部门高度重视乡村教师生活费补助管理工作，确保严格规范，阳光透明。

统彤

　　乡村教师涨薪“最无争议”，无论是公务员、事业单位还是国有企业，体制内的每一次涨薪，几乎都能激起全社会的激烈争议，但这一次却是个例外。国务院办公厅日前印发的《乡村教师支持计划(2015-2020年)》，全面部署了乡村教师队伍建设工作，提出将全面提高330万乡村教师的待遇。此举获得舆论的一致赞成和高度评价，被称为“最无争议的涨薪”。

　　教育质量差距及其可能造成的后果，应该引起高度重视。教育资源的核心是教师，教育质量主要取决于师资水平。《乡村教师支持计划》精准把握住了核心因素，它的实施将有助于缩小城乡师资水平差距，提高乡村教育水平，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。这是逐步缩小城乡差距，实现2020年全面建成小康社会、基本实现教育现代化的重要步骤。