人比人，气死人

mz1234

今天梅州日报刊登了：“在教具世界中创造奇迹”——访全国“五一劳动奖章”获得者罗××一文，我心中有点不平：本人被称为“奖状哥”，个人荣誉近140项，获得过国家专利，全国科技创新大赛科技发明奖，是全国少年儿童发明优秀园丁，两度获得广东省十佳科技教师奖，10次获得广东省少年儿童发明优秀园丁称号，5次获得梅州市优秀科技教师奖，是梅州市自制教具能手、县（区）普教科研积极分子、县（区）优秀教师，辅导学生250多人次获得国、省、市奖励；主持或参与省、市、县课题研究多项；主编校本教材2本，在“中学物理教学参考”国家期刊等杂志发表论文多篇，最重要的是本人发挥自己的特长，带动本校的科技教育发展，获得了广东省第一批、梅州市第一间科技教育特色学校的称号。

    比较最近五年的成绩：本人国家专利1项，全国科技创新大赛科技发明奖1次（科技发明比科教制作等级高、含金量大），两次获广东省“十佳优秀科技教师奖”，5次广东省少年儿童发明优秀园丁奖，4次梅州市优秀科技教师奖，1次梅州市自制教具能手奖，辅导学生省一等奖2项，省二等奖15项，省三等奖22项，市一等奖12项等近百项。

我反省了自己“不平”的原因：1、本人获奖数量比全国劳模多，辅导学生获奖人次也比他多得多；2、本人两度获广东省十佳科技教师奖（2010、2014年），他仅一次；3、本人近五年的成绩，比他强；4、本人除了科技创新、自制教具、小发明小制作外，还主持、管理、参与各类教改科研课题研究，这是他无法比的；5、本人主编科技教育校本教材，进行全校师生培训，带动了学校的科技教育，获得了省第一批，市第一间科学教育特色学校称号，这是他无法比的；6、本人以点带面，带动其它学校的科技教育发展，作为领队，经常整理全市各县选手参赛资料，指导他们参赛、制作展板、答辩等，这是他无法比的。7，作为科技辅导教师，我觉得第5、6点是非常重要的，那就是要身体力行，以点带面，传播科技教育，毕竟万紫千红才是春，这一点我做到了，比他强得多。

其实我很释然，上面的只是唠哆，没有丝毫不满（也许他还有很多优秀的地方没有表露出来）。人呀，人比人，气死人。我呢也许是运气未到，也许是贵人就在身边，就要到来了。总之机会总是留给有准备的人、努力的人。一百张证书的时候，机会还没有来到，二百张证书的时候，机会可能还在路上，三百张证书的时候也许就来到了。我等着，继续努力着。

老本

评优权利不在公众手里在少数人手里

我会很好的

隐忍会有大回报

淡定会有好心情

无星无杠

回复 mz1234 的帖子

　　网友晒出隐形腐败新花样：劳模变官模。

无星无杠

　　近些年，在各级劳模评选的名单上，各种局长书记的名字赫然纸上已经不是稀奇的事，领导劳模越来越多，排名越来越行政化。真正的劳模主体应该来源于基层，如果大规模的领导参评劳模，就是典型的“官模”而非劳模。

无星无杠

　　网友晒出的隐形腐败新花样还有：“凑字数”、“套八股”，学习成果纸上见；培训中心疗养院，吃喝玩乐一条龙；移花接木造政绩，挖空心思骗检查；走捷径打官腔图享受，特权思想时常有。

大爱如歌

楼主息怒啊

善松斋

1234，无四就好。

吃肉兽

淡定淡定