五华代课教师转公事件，大嘴官员又现形说明啥?

蓝悦 · 发表于 2009-7-14 11:53:22

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<div>作者鲁国平</div>
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因为普通话等级未达标，近来，广东五华县决定，取消159名代课教师转为公办教师的资格。因此，为了生存，159名代课教师援引《教师法》、《教师资格条例》等法律法规，指控有关部门违法，展开了言辞激烈的网络论战和信访。6月14日，五华县主管教育的县委常委、常务副县长邓某给这些代课教师发来了手机短信，道是：“政府是服务子民的……当您要挟政府时，政府将采取先情后理再法的处理方法。请您想想政府是怕您要挟、恐吓的吗？”（7月9日《南方农村报》）<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
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    逯军事件才刚刚消停，五华代课教师转公事件中"大嘴官员"又现形了，不过我觉得，虽然这位基层领导对上访者态度恶劣，根本没有一个服务人民群众的起码责任心以及耐心，甚至工作简单粗暴，也有些逯军的把群众利益和政府根本利益相对立的一丝味道，但和逯军明显的党的路线以及价值观错误有所不同的是这位副县长只是讲话遣词造句或者用词不当而已，并不宜对他的话上纲上线，像声讨逯军一样上升到特别大的党性高度去批判，尽管他对人民上纲上线在先。<o:p></o:p>
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    众所周知，“丧失转公资格，特别是在经历了一番合乎‘规范’的甄别之后丧失转公资格，对代课教师的打击是毁灭性的。”我也比较了解基层的情况，应该讲，这些代课教师多年来为了我国的农村义务教育事业享受到的是最低的待遇，十分不易，有些人长期默默忍受这些低待遇无非期待有一日可以更上一层楼，现在突然在转公上急刹车似乎有些不近人情，也不合法。所以他们为争取自己的合法权益向政府反映并且力争是合情合理的，基层政府以及领导在最大程度上给予他们保留相应的待遇是应当的，甚至安排他们一条退路也是一种义务和责任，我以为最好的做法是领导和被取消转公资格的代课教师代表们能够坐下来好好相互交流、沟通和妥协一下，而不是双方剑拔弩张，特别是有些领导要把话说“死”、说得过于偏激，漏洞百出，以激化矛盾。<o:p></o:p>
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    本人尽管语言学功力不够，可也知道这位地方领导的“政府是服务子民的……”的话无非将人民错误地说成子民，至于其人有没有'父母官'的真实想法或者做法本人无法判断，那要等待纪委或地方群众的调查了，至少他在话里名义上的服务意识没有完全忘记就比逯军有了很大进步，此外，他用了一个要挟、恐吓政府的极端词语去描述了这些代课教师们争取自己合法权益的行为[就差这位基层领导定性他们为反革命反政府了]，那就更加不妥了，由此他首先对人民上纲上线，受到群众的过度批评虽然纯粹咎由自取，值不得同情，但出于对事件完满解决的考虑，我觉得除了该政府官员要反躬自问自己的不当言行外，人民群众一方也要有理有节地理智些为好：少揪住他们的口误不放，要多批评一些地方领导干部的实际错误思想以及行为倾向。<o:p></o:p>
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    于是综上所述，广东五华代课教师转公事件，大嘴官员又现形说明了啥?这说明立党为公执政为民的三个代表思想并未在所有领导干部心中生根开花，甚至也说明了不少基层领导干部缺乏做群众工作的能力和耐心，说明不会说话不会办事的大嘴官员不仅给群众留下了很坏的政府以及政府官员形象，而且对如此低素质的领导干部带领群众致富奔小康，我们老百姓也没有信心。无疑这件事是对相关领导干部包括该地方领导的一个巨大警示，今后他们将如何在实际行动中端正好服务群众的态度以及保持一个良好的人民公仆言行形象至关重要，同时也希望上级组织部门和纪委对这些大嘴领导干部平时多注意注意考察考察，看他们是否还合适继续留在原来重要的工作岗位上了，省得他们上台后不会全心全意为人民办事就会胡言乱语，添乱！<o:p></o:p>
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阿旺哥 · 发表于 2009-7-14 13:00:00

五华代课教师转公事件，大嘴官员又现形说明啥?

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