6.16日走进特殊学校-《爱，是我们共同的语言》

妖妖

‘老天对人很公平的 ，让人失去些什么，就会换一些其他什么作为补偿 ’，参加志愿者活动‘走进特殊学校’回来后，友人这样跟我说。在与学校老师交流的时候说到，孩子们的天赋与才华不该被泯灭。是的，特殊学校的孩子们，残疾儿童，没有因为身体的残缺而对生活失去信心或只会对老天埋怨，他们有自己的理想，有自己的愿望，他们用自己的坚强勇敢面对生活，无论是手工剪纸、刺绣、绘画，学习，还是日常生活的开朗，都让人由衷的，忍不住想对他们说‘棒’，而这些，是我们所不能及的。学校的老师们，在教学上也比普通学校的老师多了一份艰辛，坚持自己的岗位，再去做好一些工作，真的不容易。走进特殊学校，用手语交流，或是用一个小本子，一支笔，那个时候，爱，成为我们共同的语言。

《关注特殊儿童·关心特殊教育事业发展》，志愿者们也在尽自己的一份力，16日早上八点四十五分准时到了集合地点，在特殊学校的一天，拍下孩子们学习、生活的画面。为了让更多的爱心人士参与到活动中，从学校回到家已经七点多，匆忙吃饭后又到星空网盟集合，将资料上传到公益版面，回到家，已近12点。未来的几天，志愿者还得设计爱心墙报，策划参与20日活动现场。在此，也呼吁更多的人加入到志愿者行列，以让社会各界了解特殊教育事业，关注特殊儿童。


《关注特殊儿童·关心特殊教育事业发展》汇贴：


（点击链接）

走进特殊学校

把爱心推向高潮

志愿者和孩子们融在一起

今天参加了很有意义的活动！

我也参加了志愿者走进特殊学校活动

[分享] 学生精彩的课外活动（特殊学校）

看看这些孩子（特殊学校）

志愿者走进特殊学校，关注特殊儿童

儿童慈善日活动招募志愿者

‘第七届中国儿童慈善活动日’公益活动

梅州市特殊学校学生才艺作品慈善义卖活动展览平台

可爱女生♀

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W.Ding

志愿者们，辛苦了，。上次我也去过，觉得那些孩子都很可爱，只是上天有点不公平了，让他们如此辛苦，但上天又是公平的，剥夺了他们的一些，也给予了另外一些，祝福

梓涵妈妈

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梓涵妈妈

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岭南一石

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岭南一石

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残疾人的受教育状况是社会文明、进步、和谐的重要标志。特殊教育关系到千万残疾人的命运，是残疾人实现“平等、参与、共享”的基本条件。希望全社会都来关爱残疾孩子，为发展特殊教育尽自己的一份力量。

岭南一石

助残是一个全社会、全国乃至全球都在努力做着的工作。促进“平等、参与、共享”目标的实现，保障残疾人的合法权益，是贯彻落实科学发展观、推进和谐社会建设的具体要求，是精神文明建设的重要内容，也是新时期良好道德风尚的重要体现.爱心无障碍，一颗善心就是一颗星星，一颗心感动另外一颗心。

何翠斐

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雨...........

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