[转帖][新闻]程飚校长到文学院（客家学院）调研工作

随缘

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<td class=title style="LINE-HEIGHT: 150%" vAlign=center align=middle height=50>程飚校长到文学院（客家学院）调研工作</td></tr>
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<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了加大申硕的力度，推动我校硕士学位授予单位建设学科的工作又好又快地发展，开创我校学科建设的新局面，3月10日下午，程飚校长和邱国锋副校长带领科研处领导到文学院（客家学院）调研，与该院领导及学术带头人进行了座谈。 <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 座谈会由邱国锋副校长主持。文学院（客家学院）领导介绍了中国语言文学和汉语言文字学的学科建设和科学研究的现状及未来几年的建设工作计划。听取汇报后，程飚校长指出，国家硕士学位授予权审核制度的改革，加大了我校申硕的难度。目前我校在高层次科研课题、政府奖励和课题经费总额等申硕硬指标上要落后于同层次院校，文学院（客家学院）作为我校文科院系的龙头，要加强申硕的危机感和紧迫感，围绕申硕这个工作重心，利用未来几年的建设期，寻找差距，在科学研究、师资队伍建设、科研条件建设、制度建设等方面积极做好准备。要研究、吃透教育部相关文件精神，充分利用、整合全校的有用资源，凝炼研究方向、突出研究特色；要大力加强学术网络的建设和发展，要注重培育高水平、有显示度的标志性成果。同时，程校长在联合培养研究生、外聘专家教授、学术网络的建设与学术交流、校图书馆与院系资料室的建设等具体问题上提出了要求。 <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 邱国锋副校长在总结讲话中指出，程校长开学初对申硕重点建设学科的连续走访，体现了程校长对学校重点建设学科及申硕前期准备工作的高度重视。要认真领会程校长的重要讲话精神，在今后做到以下两点：一、明确目标、增强信心，通过几年的建设，完成软硬件整体实力的提升，取得硕士学位授予权的突破。二、重点体现三个“抓”，一是抓目标落实，把未来3~5年的建设目标，细化到年度，落实到人，把每一年的计划落实；二是抓科研成果，重点要抓高层次课题和科研奖励的突破及标志性成果的产出；三是要抓建设成效，查漏补缺，提升学科的整体水平，推动和促进整个学校的学科建设和科研水平的发展。</p>
<p align=right>（嘉应学院科研处）</p>
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