我与中国作家协会会员卢斯飞教授

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发表于 2022-10-10 12:48:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
        
   
      我与中国作家协会会员卢斯飞教授

 

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  孩提时,遇事徘徊不前时,父母长辈的话,便是我的“定海神针”。
  学生时代,学海茫茫,岸在何方?老师的金言,便是我的“定海神针”。
  大学毕业后,独自把握,作为平常人生活,倒也没什么;因为芸芸众生,彼此彼此的挣钱过日子,不会有什么大风浪。然而,想做“大丈 > 夫”,欲“铁肩担道义”著书立说,影响遍及天涯;弄不好,负面传千里,吃力不讨好。这,便是我这不安份的“教书匠”、“书呆子”的徨 惑处。每当要费大力气出书时,我往往心如一叶扁舟在风浪中颠来倒去的……
  每当此时,卢斯飞教授,便是我立言的“定海神针”!   
  卢斯飞教授,兴宁老乡,中国作家协会会员、广西师院中文系教授、广西省政协常委,享受国务院特殊津贴专家。我呢,不过是在穷乡僻 > 壤舌耕的书呆子,绝无任何骄人之资本。然而,正是这大教授、大作家,一直倾全力支持我。   
  我的第一部著作是主编《大成文史》,凡25万言,大部分文章由我撰写。他一闻讯,便支持我,指导我“忠于史实”。书出版了,卢教授 > 又怎么看呢?且看——

————寄来《大成文史》收到,谢谢!此书阅读一遍,爱不忍释。这不仅是因为它的篇幅浩大,内容丰富,图文并茂;而且是因为它具有真实可信、兼收并蓄和论从史出这 些特点。它不是官方修的通志史书,用不着那么多的禁忌讳饰。因此不同层面的读者都可以从中找到他们所的材料:或感慨人世的沧桑,或反思政治运动的灾难,或况味知识分子的命运……总之此书虽然是“大中取小”,却能“小中见大”。以前费孝通先生搞 > 社会学调查,写《江村十日》,恐怕还没有你花费这么多的时间和精力。我祝你以后在文史研究方面作出更大的努力,取得更多的收获。
  
  这热情洋溢的来信,还与举世闻名的费孝通的江村调查比美,这,实在让我心狂跳而沉浸于幸福之中! 卢飞教授的鼓励让我吃了大大的“定心丸”,也让我“野心勃勃”:《大成文史》是以一古老村落折射百年沧桑,为什么不以个案——我的普通而坎坷的人生来反映中国大陆乡村知识分子的命运,并以此呼唤二十一世纪的科学、民主、法治中国的到来呢?在假话、空话充斥的中国,我这自费出版物,当然要如巴金老人“讲真话”啊!即使不能全真话,起码要基本“讲真话”吧?
  我把构想告诉他,他又热情支持我,说想法和构思很好;同时,出于保护,他告诫我:当前体制是外松内紧,要我“适度”,弄不好还为难人家编辑。还说:“回忆散文恐不宜多发议论,否则可能难于刊行。”他还抄录王安石《读史》中诗句“糟粕所传非粹美,丹青难写是精神”赠我。   
  几经鏖战与沉浮,50万言的人生随笔《往事如烟》到底问世了!是可爱的新生儿,还是残疾婴孩?我当然于忐忑之中!  
  卢教授很快给了我来信,让我温暖终生的来信!信开头即言:“拜读大作,感喟良深,获益甚多。”接着,他谈到二十世纪特点:"刚刚过去的二十世纪,是几代知识分子难以忘怀和平息心灵创伤的世纪,是真理与伪学,正义与邪恶,科学与迷信反复较量的世纪。" 然后是切入对拙作的评价:“家国不幸诗家幸,吟到沧桑便是工。”对于这样一个大变动的时代,可以从不同角度、不同侧面来反映。大作以“亲历”为经,“年代 ”为纬,通过色彩缤纷的镜头和引人入胜的插曲,构建了一代知识分子的心灵史。这是很不容易的。其次,大作中充溢着一股郁勃之气,这和古人所说的“不平则鸣”在道理上是相通的。鲁迅誉《史记》为“无韵之离骚”,欣赏和看重的就是那种忧国忧民,敢说真话,不计较个人得 失安危的品格。我以为你在学习先哲方面是有独到体会的。作为一个“读者”,我要向你表示祝贺,并希望你在创作道路上继续开拓延伸,取  得更丰硕、更有震撼力的成果。   
  我深知卢教授,他讨厌虚伪与客客气气的“应酬”。他现在是大忙人,许多社会工作且不说,于退休之年,仍在讲授《中国现代文学思潮 > 史》,还不时到越南、台湾讲学。他亦非等闲之辈,曾经“通天”——他发表在《光明日报》的批“四人帮”的大块文章,因有深度、力度,触及敏感话题,是在胡耀邦总书记的亲笔批示下才得以发表的!我对于他,不过是乡下一介中学教师,无权无钱;我也从未“巴结”过他,他不过是我的文友与学长而已。因此,他的肯定与赞扬,我一是感到荣幸,二是相信他的真诚,绝非虚美应酬也。  
  与卢教授交流,确为人生大快事。我佩服他正直人格与渊博学识。我们的观点是那么一致,我们心心相印。只要与他坐在一起话语滔滔,便觉得在登临泰山之顶,一览众山小,天下美景尽收眼底;如沐浴春风,教化无穷。而且,什么“放之四海”的“主义”的桎梏,顿间无影无 > 踪,我们思想之野马“独来独往”……   
  前些时候,他告诉我还在带研究生,说是“工作需要”。这我理解:一是学院少不了卢教授的“名招牌”;二是他甘为人梯的崇高。同时 > ,我也不加思考建议:“如今的青年,人文精神薄弱,社会责任感欠缺。我十分希望你能带有几个如你人格的弟子以薪火相传啊!”  
兴宁 市与广西南宁,迢迢千万里,云遮雾障,但隔不断我对卢教授的尊重、思念与祝福……
    (2005年12月于宁中中学)








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  • 发表于:2022/10/6 7:37:52
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若有幸,一定拜读。

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