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<p> 我是大埔县的一位教师。去年教师节前夕,广东省委书记汪洋从网上看到代课教师们恶劣的生存处境,对此高度关注,他说:“要想办法解决代课教师问题”。为此,省教育厅等有关部门迅速制订了“代转公”的有关政策。</p>
<p> 大埔县有26位代课教师经政审合格,参加了首次“代转公”考试。考试达到省录取分数线有21人,但县里只转正10人,县政府招录名额少,源于想节省财政开支。</p>
<p> 未被录取的代课老师中有4位教师教龄达到17年以上,他们在边远贫穷山区工作,为山区基础教育做出了很大贡献。</p>
<p> 地方政府领导应该想办法解决他们的转正、养老等问题,何况现在省教育厅出台了相关政策,更应不折不扣执行上级政策。有些上了年纪的代课老师,付出了大量心血与超乎常人的精力复习备考,去离大埔县100公里远的梅州市东山中学参加考试,单考试花销就相当于一个月的工资(350-400元),结果成绩上线却无法被录取,对他们的精神无疑是巨大打击。</p>
<p> 有位英语老师教了十几年书,一直上三、四、五、六年级的英语,2004年由于工资低,生活困难,无法再坚持下去。学校领导极力说服他,希望他返回学校继续任教,以解决英语老师严重不足的问题。他答应并回校执教。现今有机会转正了,却因县政府接收名额有限,梦想破灭。</p>
<p> 为此,代课老师们向上级部门反映情况,却投诉无果。县政府有关领导甚至要求县教育局限制代课老师:不准上网,不准上访。我们殷切希望有关部门能下来调查,解决我们的困难。 大埔县一位教师</p></div> |
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