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举报材料显示，七星完小四年级共有57名学生。在2008至2009学年下学期四年级期末检测的《科学》成绩中，除一名没有登记成绩的学生外，有41名同学的登记成绩与卷面成绩不同。其中一名同学的成绩被少登记2分，其余40名同学都被加分。被加分数从2分至40分不等。在《科学》试卷中，第五题的满分才有20分，但一名被加分的同学竟然得了21.5分，超过满分。而《品德与社会》一科，也有40名同学分别被加1至28分。
“考试制度中的监考方式、试卷批改时的分组技巧，虽然使中心学校领导的政绩得到迅速提升，但损害了孩子的身心，坑害了老百姓。”反映情况的读者认为，“这类作弊的教师，应该严惩。”
老师：“是我们的失误”
针对举报，缪老师解释，上学期她的确教小学四年级《科学》，但她既没有监考本班同学，也未参加阅卷。至于签有自己名字的《品德与社会》也被加分，她说，期末考试完毕，老师集中在3天内要批改完所有学生试卷，加上10多个老师挤在一个大办公室里阅卷，环境嘈杂。
“一个老师念分，另一个老师登记，难免出错，是我们的一时失误。”教四年级《品德与社会》的王老师也表达了同样的意思。
因工作需要，目前缪老师已经改教六年级《英语》；王老师也改教一年级《数学》。但两位老师都称，上学期期末考试后，因工作变动，两人均未将试卷发给学生。学生只是假期间来学校领过成绩通知单。公布的成绩都是“县统考花名册”上登记的分数，并非学生卷面得分。本学期接教四年级《科学》的马老师也说，本学期开学，她曾找过上学期《科学》期末检测试卷，但听说卷子被当做废纸卖了，没有找到。
讲述 最后一名将被派到村小学
该校一老师透露，七星乡共有8所小学。每学年，全乡8所学校的老师都要进行年终考核。排名最后的老师，将会被派遣到生活、教学条件更差的小学教书。位于七星乡街上的七星完小的老师也不例外。2008至2009学年考核后，在七星完小教四年级《数学》的王老师，就因考核排在同学科中的最后一名，调到另一个村完小去了。缪老师也坦诚，每学年年终的考核，对老师确实存在压力。
寻甸县教育局办公室一名老师介绍，全县14个乡镇的老师考核制度，因各乡镇的教学条件不一样，而有所差异。由各乡镇中心学校制定具体的考核方案，经教职工代表大会通过后具体实施。考核制度，“因地制宜”。
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