2020年国考行测备考丨言语理解与表达——如何解答语句排...

展鸿刘老师

行测备考|言语理解与表达——如何抽丝剥茧解答语句排序题

在传统的公务员考试中，片段阅读模块总会有1～2题的语句排序题，它分值不高，但往往占用了考生大量的阅读时间，倘若为了考试时间而放弃作答又未免过于可惜。那么，又没有一种快速的解题方法，让考生免去大量的阅读时间，轻松快速的解答语句排序题呢？

答案当然是有的！接下来，展鸿教育在这里给大家介绍一种常用的语句排序快速答题方法，来帮助大家避开阅读障碍，轻松拿分！

什么是语句排序题？

在介绍方法之前，我们先对语句排序题做一个简单的了解。什么是语句排序题？语句排序题就是对语句的排序进行排列，即要求考生将所给出的五六个句子，根据彼此间的逻辑关系进行排序。语序排列重点在于考查考生的逻辑分析能力和语句组合能力。该考点的命题形式较为简单，通常为：“将以上6（5）个句子重新排列，语序正确的是……”

题型分析

敲敲黑板抓重点！从上段我们了解到了什么是语句排序题，重点就在于“逻辑关系”四个字，可见不是什么文章都可以拿来出语句排序题目的，而只有富有内在逻辑关系，条理清晰的文段才能受到出题人的青睐并将其命制成考题。而同样的，这四个字也将成为我们解题的突破口，即从逻辑的层面上去答题，依次避开繁琐的文段阅读和胡乱靠语感做题，达到有理有据一击必中的答题效果。

特征词法答题

那么到底如何抓住文段中的逻辑关系呢？在此展鸿教育教给大家一个惯用的技巧，那就是它特征词法。

顾名思义，特征词就是文段中富含深刻意义的名词，它可以是文段的论述主体，也可以是文段部分内容中的举例对象，由此必然存在数句围绕着特征词进行展开解释的语句。抓住这些语句并找到特征词最初出现的源头，我们就可以将其联系起来，以此达到排除选项的目的。

光说不练假把式，让我们通过例题切实的学习一下特征词法。

例1：

(1)数据足迹通过互联网络和云技术实现对外开放和共享

②因此带来了我们以前从未遇到过的伦理与责任问题

③形成与物理足迹相对应的数据足迹

④大数据技术通过智能终端、物联网、云计算等技术手段来“量化世界”        

⑤其中最突出的是数据权益、数据隐私和人性自由等三个重要问题

⑥从而将自然、社会、人类的一切状态、行为都记录并存储下来

将以上6个句子重新排列，语序正确的是（    ）。

A.④③(1)⑥⑤②        B.④⑥③(1)②⑤        C.(1)⑤②④③⑥        D.(1)⑥④③⑤②

这是一道国考真题，现在让我们用特征词法来做一遍。首先，快速阅读题干，寻找富含深刻意义的名词，我们发现“数据足迹”在文段中多次出现，可以判断它是文段论述中相对重要的一部分。然后我们去寻找它第一次出现的句子，很快我们发现③“形成与物理足迹相对应的数据足迹”，“形成”一词表示了“数据足迹”的出现，因此③是文段中首次提及“数据足迹”的句子，根据句子主体前后相邻的原则，我们可以判断(1)在③之后，以此排除C、D项。我们再次寻找第二个特征词，他可以是②中的“责任问题”也可以是④中的“量化世界”，如果选择了②作为突破口，我们可以快速发现②的责任问题具体而言就是⑤中提及的数据权益、数据隐私和人性自由三个重要问题，因此②⑤捆绑，选B项；如果选择④作为突破口，我们也可以快速发现④量化世界的具体内容便是⑥将自然、社会、人类的一切状态、行为都记录并存储下来，因此④⑥捆绑，选B项。

最后总结

通过以上的讲解，相信同学们已经对特征词法解题有了一定的了解。在此，展鸿教育告诉大家，做语句排序题时应避免死板的阅读文章，靠语感做题，而要积极主动的去抓住文段的特征词，然后根据特征词法去阅读文段内容，如此分析选项才能做到事半功倍，有的放矢。

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