驴得水影评好看吗，驴得水最经典的影评

璐璐爱你

　　不管电影好看不好看，在电影上映之后都会有影评人对它进行评价，电影驴得水也不例外，在上映之后就有一大批影评人在第一时间写了驴得水影评。有鉴于此，今天我们就来聊聊这个话题“驴得水影评好看吗，驴得水最经典的影评”。

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《驴得水》这部电影沿用了开心麻花一贯喜剧手法，前半段让人捧腹大笑，后半段却急转直下，直刺人心，让人久久不能释怀。福祸相倚，相辅相成。有因必有果，种什么因得什么果。越美好，越悲凉。

当时看完这部电影我的第一反应就是——《皇帝的新装》。这篇由丹麦的安徒生撰写的童话故事被选进了中国大陆的小学语文课本。这个童话故事中有奢侈而昏庸的皇帝，虚伪而愚蠢的大臣，巧舌如簧的骗子和人云亦云的看客。对于他们的诸种表演，作者有浓墨重彩、绘声绘色的描述，却不见声嘶力竭、痛心疾首的诅咒；他的讽刺，并不是揭露性、批判性、带有明显痛感的讽刺，而是诙谐、幽默意义上轻松的讽刺。

《驴得水》这部电影与《皇帝的新装》手法如出一辙，是一部真正意义上的讽刺喜剧，带给人们的不仅仅是观影的笑，更多的是反思，反思人为什么会变，社会为什么会是这样。
也有人说，《驴得水》这部电影更像是戏剧版的《活着》。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。每个人对《驴得水》都有自己的理解，不论它是像《皇帝的新装》，还是像《活着》，它都是对那个特定背景下社会的缩影。即使放在今天，电影中的校长、裴魁山、周铁男、张一曼、佳佳、特派员、铜匠、美国慈善家、铜匠老婆、特派员秘书、候警长，都能在生活中找到原型。

校长，怀揣着心中那个伟大的农村教育梦想，带着一群学生，不远千里从北京京仁大学来到内蒙草原，单从这一点来说，他是伟大的。但为了实现梦想而所做的事情，又是不值得提倡的。为了有教育资金，不惜虚报教师名额，捏造出一个尽职尽责，劳心劳力的英文老师——吕得水（驴得水），后期为了获得特派员所带来的美国慈善家的资金，不惜找铜匠——一个没有任何文化的修补匠来冒充英文老师。后来特派员陪同美国慈善家来看吕得水老师，为了能够继续骗取美国慈善家的资助，委曲求全，牺牲掉张一曼、佳佳，同时不惜与远在延安的儿子划清界限。当然，在那个敏感的年代，在那个积贫积弱的年代，校长没有办法，只能委曲求全。但是，人啊，不能因为自己的梦想而去牺牲掉别人东西，不能因为自己梦想而去伤害别人。

裴魁山，一个势力的男人，小心眼的男人。因为喜欢张一曼，想跟张一曼过一辈子，但是，一曼是一个留不住的人，她想追求自己的自由，不想被束缚，最终拒绝了裴魁山。当裴魁山站在一曼窗下，“看到”一曼为了留下铜匠而去睡服铜匠，彻底转变了。他对一曼不再存有念想，而是满满的恨意，满满的报复心。拿到美国慈善家资助后，大热天穿个貂皮大衣，满满的讽刺；要建教室，不愿意捐款，要分钱；后期为了让铜匠满意，继续欺骗美国慈善家，不惜用恶毒的语言辱骂张一曼。他的辱骂也成为张一曼疯掉的一个重要原因。这种男人的存在，真的是对整个社会的讽刺，本应是全力保护张一曼的男人，反而却成为伤她最深的人。
周铁男，喜欢佳佳，感觉为了佳佳可以不顾一切去做任何事情。电影一开始，脾气暴躁，前半段时经常骂骂咧咧。刚开始咋咋呼呼的，完全没有一点耐心，为了使铜匠屈服，不惜使用武力相威胁，后面为了保护张一曼也做了努力，可是一切都是徒劳。也敢于和特派员秘书顶撞。当铜匠提出要杀了佳佳的驴，铁男拿着剪刀，站在门口，不让众人过去。可是当候警长拔出枪，枪响的时候，他怕了，彻底的怕了。发现自己没被打中的时候，彻底被吓怕，屈服了。后来候警长要强奸张一曼，张一曼向他求救，他却视而不见，因为他被枪彻底吓怕了。原本崇尚武力的他，在遇到更强大的武力后屈服了。后来他劝佳佳的时候说的话：先屈服，然后打入敌人内部，当自己强大后再去报仇雪恨。在那种时代背景下，这种想法是彻头彻尾的卖国想法。最终他没能坚守住自己的理想，自己的信念，屈服于武力，忘记了底线，也最终失去了佳佳。

张一曼，整部电影的灵魂人物，也是最悲剧的。因为校长救过一曼，所以当校长从北京来到偏远的高原地区，她毫不犹豫的跟随。校长想实现自己梦想，很多事却无能为力，张一曼去帮他做，睡服铜匠留下来继续欺骗特派员。铜匠铜匠老婆带着铜匠来找她，她开始不承认，但是为了能够顺利的使校长完成接待美国慈善家和特派员的任务，她又一次站出来了，承认是她跟铜匠发生了关系。从张一曼居住的小屋的海报，桌上的杂志，以及她喜欢留声机，喜欢跳国际舞等背景可以看出，她是深受西方文化影响的，性对于她来说，没有过多的引申，她享受的是自由，是那种自己所想要的感觉。当时民国时期知识分子所受到的西方文化影响有关，当时整个知识界对性是持开放态度的，因为西方所带来的思想的冲击，导致被压抑了几千年的“性”得到了解放。所以，裴魁山说想跟她一辈子，她拒绝了；铜匠不愿回家跟老婆，她就赶他回去，后来铜匠想跟她一起，她把铜匠骂的狗血淋头。这也就为后来她被逼疯埋下了伏笔。裴魁山的辱骂，已经伤害了她的自尊，尊严，她不明白为什么这么爱她的人却是骂她最狠，伤她最深；铜匠让剪掉她的头发成为逼疯她的“最后一根稻草”，她不明白为什么这么喜欢她头发的男人，却要让她失去她最引以为傲的东西。电影结尾的那一声枪响，彻底的击碎了我的心，因为一个好好的人，就这样结束了自己年轻的生命。

佳佳，整个电影最淳朴善良的人。电影的开头就交代了她是不赞成自己的父亲也就是校长为了多拿钱而虚报老师名额。其实佳佳内心还是向往着都市的繁华的，当周铁男拿着彩色的弹球出来的时候，她开心的不得了，当拿到美国慈善家的资助，学校拉起了电灯，放起了音乐，与铁男开开心心的起舞，因为她毕竟还是个孩子。她为了父亲的理想，追随父亲来到偏远的地方，放弃了自己所想要的跟所追求的。现今，在这个物欲横流的花花世界，谁又能做到如此一般。佳佳想去上告，检举揭发特派员的荒谬做法，想去揭露这一个又一个的骗局，可是最终呢，还是为了自己父亲委曲求全，为了自己父亲答应跟铜匠结婚，以便让特派员能骗得美国慈善家带来的一万美金。电影的结尾，佳佳去延安找她大哥去了，驴车行进的过程中，撞到了石头，铁男送给她的一箱彩色的弹球全部弹出，随着山坡满满滚向远方，是否也意味着佳佳放弃繁华的都市，放弃留在父亲身边，而是去追随我党，用进步的思想武装自己，以便能真正拯救这个积贫积弱的中国。

特派员，展现的是一张丑恶的嘴脸，奉教育部之命下来考察吕得水老师，装作很有文化的样子，却是什么也不懂。来到偏远地区，明显就是缺水地方，还带着茶具，泡茶喝，完全一副官老爷的做派。美国慈善家每个月捐助十万法币，而到了他这里，中饱私囊，只给学校拨了三万法币，剩余七万全进了他的腰包。在要求校长他们配合他跟美国慈善家说确实是收到十万法币的时候，说的好理所当然。这种恶心的脸，也就预示着为什么国民党会失败，因为他们的官员是一群腐败分子，这样的人当政，政府怎能不垮台。特派员曾经作为一个军人，在东北带兵，可是就是因为当初上层要求放弃东北，他也随之放弃了作为一个军人应有的理想跟抱负，在官场沉浮，学着一堆官僚主义的作风，拼命捞钱，完全为了自己个人利益置所有人于不顾，他觉得因为只有自己的利益才是最重要的。这种人的下场最终不会好到哪里。

铜匠，他的转变是最令人惋惜和觉得悲哀的。原本一个善良淳朴的人，就因为被校长他们拉着去扮英文老师以应付特派员的检查，以及张一曼睡服他，到张一曼不想破坏他的家庭而怒骂他，直到后面完全变成另外一个人。他虽然无知、迷信、木讷，但是他所表现的和表达出来的情感却是最真挚的，他代表的是那一代未受教育的中国农民，也就是校长所想要教育的那一群人。因为读书，他变了，觉醒了，他开始不满足现状，不满足于现在的生活，他想反抗，可是最终还是被现实打败，被淹没在历史长河中。“成长”后的他觉得被骗了，被张一曼欺辱了，他要报复，并且他的报复是彻底的，击垮人心的。虽然他因为读书变得开化了，变得有知识了，但是他却没能明白做人的道理，没能明白为什么一曼要这么辱骂他，最终他的结局也是可以猜想到的——被那个强势的老婆带回家好好“教育”。“有教无类”，人一旦变坏，就很难变回当年那个纯真的自己。

美国慈善家，整个“闹剧”的引发者，就是因为他的捐助，而引起了这个故事的发展变化；铜匠老婆，虽然很粗鲁，没有什么文化，但是她不忘初心，她知道自己想要什么，要保护什么，即使在面对枪口时也绝不退缩，也是整出“闹剧”的终结者；特派员秘书，就是特派员的发言人，虽然也是文人出生，但是做了很多不齿的事情，掩盖特派员道貌岸然的形象，当然也让一曼没被候警长强奸；候警长，作为一个当兵的，跟特派员一样，忘记了自己的职责与使命，竟然想着强奸一个手无缚鸡之力的女人，可耻。

校长怀揣着教育农村人，改变他们“贪、愚、弱、私”思想的理想，可他却万万没想到，把“贪、愚、弱、私”表现的淋漓尽致的却是他们这一群所谓的“知识分子”。凡事都有因果，拿到资助，拉起电灯，也预示着后面的凄凉；校长让一曼不要出来，自己被绑后大声叫唤，也无人理；一曼拒绝裴魁山和铜匠，也预示着后面会被他们疯狂的报复。学校要靠发钱才能吸引到学生来上学，也是对当时现状以及现在“读书无用论”的一种讽刺。电影结尾部分的“学做人”三个大字是对整部“闹剧”的最大讽刺，作为知识的传播者，为人师表，自己却没有学会怎么做人，又怎能教好学生？

电影虽然结束了，但是电影教给我们的东西却深深的留在脑海里。不论做什么，不要把利益放在第一位，不要因为被眼前的东西所蒙蔽，失去了自我，这样就得不偿失了。

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