高龄父母与“二孩”的“不代沟”教育

无星无杠

高龄父母与“二孩”的“不代沟”教育

□ 陈诗良

      放开“二孩”生育政策实行后，我们拥有了一个可爱的“二孩”，在充满幸福的日子里，我们夫妻俩也常常相互提醒，要从小教育好孩子。由于我是个“奔五”的人，妻子也已四十出头了，我们与小孩都有着代际的距离，如果我们再用传统的老办法去严厉教育“二孩”，那未必有好的效果。于是，我们采用“不代沟”教育，让不到三周岁的“二孩”接受良好的熏陶。

      言传身教传礼节

      儿子刚满两岁不久的一天，我开着小车载着儿子一路悠然，儿子自言自语，冷不丁爆出一句“他妈的”，我顿时愣了。

      这是我第一次听到儿子这样的一句“国骂”。坏事！我常挂在嘴边的“国骂”被儿子学走了！怎么办？如果我按老办法当场批评他，他肯定不会接受；但如果不指出来，以后这个口头禅就可能会被他“继承”。

      于是，我转过头，伸出右掌，在他面前摇了摇，心平气和地说：“儿子，不能这样说！很难听的！”儿子似懂非懂，静静地看了看我，却默不作声。而我静观其变，就是不主动跟他讲话，注意观察他有什么反应。没想到，一路上儿子也不吭声。

      此后，我时刻注意自己的言行，可是，要改变坏习惯不是一两天的事。

      时间大约过了半个月，有一天晚上九时许，我在家里与一位朋友通完电话，心情不好，便脱口而出：“他妈的！烦死了！”

      这时，站在旁边、正在逗着鱼缸里的小鱼的儿子走到我面前，机灵地看了看我，嬉皮笑脸地说：“不能这样说！很难听的！”顿时，我开怀大笑，脑海里忽然想到：儿子说的这句话，不就是上次我提醒他的吗？怎么现在他反过来教我呢？此时此刻，我马上主动向儿子承认错误，意味深长地说：“儿子，爸爸说臭话了，要掌嘴的，这样是不文明的！”

      时间大约又过了半个月，我们带着儿子正准备走出家门口，我的老毛病又犯了，一句“国骂”飘然出口，儿子一边穿鞋，一边指出：“听，爸爸说臭话啦！”他话说风趣，惹得我们一家人捧腹大笑。随后，我对他循循善诱：“爸爸刚才那句话很难听，不文明的，来，掌一下爸爸的嘴。”话音刚落，儿子在我的脸上轻轻地拍了一下。

      父母的一言一行都会成为孩子的榜样。40多岁的年龄差距不会成为儿子学习的“代沟”，当然也不能成为父母教育儿子的“代沟”。我们一直把儿子当好朋友，相互尊重，在言传身教中引导他养成了文明、礼貌、开朗、热情的好习惯。

      偶尔遇见穿着快递标识、手里拿着快件的年轻人，儿子会小声地叫他：“快递叔叔、快递叔叔。”

      出入小区，儿子要么叫我们停下车，喊一喊“保安叔叔”，要么走上前去叫一叫“保安叔叔”；

      走出家门，看见正在走廊打扫卫生的阿姨时，儿子都会亲切地跟她“阿姨长阿姨短”，乐得那位阿姨每次都夸他“你真棒”，对我们说“你儿子很有礼貌”。

主动问好可以开启与陌生人的友好交往。每次听到儿子这样礼貌地叫人，我们打心里感到幸福，咱儿子没白教。

      抓住时机学感恩

      时间过得真快，儿子已经两岁半了。2019今年9月份，我们决定把他入托到幼儿园“小小班”进行学龄前教育。

      儿子入园的第一天，下午放学时，家长们陆陆续续接走了自己的“心肝宝贝”，然而，由于工作原因，我和妻子一时脱不开身，无法出现在儿子的眼前，儿子等着、盼着爸爸妈妈早点来接他回家。

      老师看见他可怜兮兮的样子，递给他一颗小小的葡萄逗他开心，儿子接过葡萄，小心翼翼地放在手心里。老师见他无动于衷，问：“榕铮，你怎么不吃啊？”儿子支支吾吾地说：“留给我妈妈吃。”

      随后，老师又拿出山楂片给他吃，儿子接过山楂片，还是舍不得吃。

      老师问他：“榕铮，你怎么还不吃啊？”儿子却奶声奶气地说：“这个留给我爸爸吃！”

      老师非常感动，一下子拿了两颗葡萄给他，儿子这时才张开小嘴，吃得津津有味。

      老师述说的这个“感恩故事”，让我和妻子感动不已，幸福感油然而生。

      其实，自从儿子咿咿呀呀地学会讲话，我们就开始引导他，教育他，让他从小懂得感恩。与老人家一起吃饭，我们会不厌其烦地教他“要先给爷爷奶奶夹菜盛饭”的道理；比他大17岁的姐姐故意与他争东西时，我们会再三叮嘱他“姐姐最疼你，好东西要舍得给她”；他与小朋友一起争夺玩具时，我们会耐心细致地教他“要与大家一起分享”的道理……

      久而久之，儿子就懂得了“共同分享才快乐”。

      鼓励冒险任飞翔

      一个周末的上午，天气格外晴朗。梅县新县城广场“车展”热闹非凡，人山人海。

      看完“车展”，我们来到了广场一角“蹦极跳床”的小小游乐园，几个小朋友正在几张蹦床上欢快地上蹿下跳。

      为磨练儿子的勇气，我引导他：“那蹦极好好玩，你去跳一跳好吗？”

      儿子爽快地说：“好！你看着我哦。”

       过了一会儿，蹦床才有空位置，儿子走进蹦床，老板帮他绑紧了腰间的安全带，然后，通过两边高高竖起的铁杆顶端的蹦极绳用力往下拉，将多余的绳子绑在铁杆上。

      刚开始，儿子两手紧紧地抓住绳子，两脚偶尔在蹦床上来个“蜻蜓点水”，我看得出他有点提心吊胆。这时，我不停地鼓励他说：“儿子，勇敢点，跳，再跳，快啊！”

      当他慢慢抬起脚尖用力下蹬了个小高度时，我教他用自己平时喜欢而常用的玩具“钻地机”的方法，大声说：“不要怕，跳，用力，用力跳……”

      儿子也许摸索到蹦极的窍门了，越来越勇敢，越跳越高，我情不自禁地喊道：“哇！好高哦！超级厉害，超级棒！”

      儿子跳得越高，我越是大声夸赞他，儿子不停地变换姿势，双腿要么前蹬，要么后踢，像小“孙悟空”一样飞来飞去，玩得不亦乐乎。

      突然，儿子脚一蹬，在上跳时头部往后一仰，来个“鲤鱼打挺”，我吃了一惊，担心他会翻倒在蹦床上。没想到，他很快头一抬，又来个“彩霞飞舞”的姿势，把我逗笑得合不拢嘴。

      一连几分钟，我一边拍摄，一边喜笑颜开地给他点赞：“勇敢的孩子，这个小朋友好厉害！”

      儿子兴奋不已，犹如一只小小的鸟儿在空中勇敢自由飞翔，动作优美，或高或低，或仰或俯，那一刻，儿子的脸上洋溢着无穷无尽的欢乐，那甘甜的笑声飞向蔚蓝色的天空。

      来源：梅州日报