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1）很奇异很残酷 打开新闻网，今日焦点板块的一则新闻标题，让人目瞪口呆《高中生不堪压力用哑铃砸死母亲称不后悔》，当我看完内容，我想，此刻我的表情不只是惊异，而是一阵阵寒意渐渐覆盖全身并直入骨髓，让人感觉发冷，这也太超乎常人所能接受的现实了，这样的现实未免过于残忍了，这则新闻的爆炸力，也太恐怖些了…… 忽然，我发觉自己的思维有点乱，有一种很不想往下浏览的情绪在左右着，就好比看电视连续剧，到了最后一集大剧终时，你既期待着目睹故事的结尾，又不忍心看到超出自己想象范围的一面，于是，变得忐忑不安、揪心且纠结…… 新闻标题下那副案发现场的照片，幽暗的屋子里，泛着微亮的光，染红的地板上，渗着血迹的哑铃，还有那沾着血色的书本，静静地躺在一旁，这样真实的一幕，这样残酷的一幕，似乎都在无声地告诉着我们这则新闻的背后…… 为什么？为什么要对自己的亲生母亲下此毒手？为什么一个才17岁的高中生对自己的亲生母亲有如此的深仇大恨杀之为快？为什么会发生如此惨烈的家庭伦理悲剧？ 深圳新闻网2月25日讯： 长时间压抑之下，血浓于水的亲情，最终被扭曲成血淋淋的现实。“妈，我给你准备了一样东西，你把头低下，把眼睛闭上不准看。 ”今年2月7日，当妈妈再次数落其学业后，儿子成才(化名)突然说。妈妈听了话，闭上眼睛，低下头。成才趁机举起准备好的哑铃，砸向妈妈…… 2月22日，郑州市中原区人民检察院以涉嫌故意杀人罪批准逮捕成才。这位手刃亲母的高中二年级学生，只有17岁，来自河南省会郑州，名字叫成材…… （2）家庭伦理悲剧因果何在？ 当我翻了二页，看完这则新闻后，才明白起因其实只有二个关键词“学习、教育”，对于母亲来说是孩子的教育，对于儿子而言是学习的压力，好比脑筋急转弯一般，答案揭晓的时候发现原来竟然这么简单。在这出家庭伦理悲剧中，起因同样是那么平常且普通。 简而言之，就是一个高中生不堪母亲的教育重压而做出杀母的举动。 他是一位工人家庭里的90后，是一位市重点高中的学生，是一个父母眼中引以自豪的儿子，是一位邻居亲戚都交口称赞的好孩子。可他在接受警察的询问时，竟然平静地道出：念初二时就有杀母的念头，对于自己的杀母举动，不后悔！ “我怎么也想不到我儿子会杀他妈妈。 ”成才的爸爸痛苦地说，“我想可能是因为妻子平时对儿子管得太严了，整天都逼他学习，节假日也得上补习班，没有一点玩的时间，让儿子压力太大，造成他心理扭曲。 ”爸爸说，妻子性格外向，对儿子责任感强，一直在家带儿子，没有上过班。妻子对儿子的要求非常严格，学习抓得很紧。因为学习的事，娘俩经常吵架。 “我上初二时，因为学习成绩下滑，就有过杀死她的念头。她管我学习比较多，和她吵过很多次。 ”成才归案后说。“整个寒假都是在补习。过年后，我就又有了杀死她的念头。”成才说，正月十二前后，他拿出哑铃，准备砸倒妈妈。听说爸爸正月十五去上班，要三四天才回家，他准备在正月十六那天杀死妈妈，这样就不会很快被爸爸发现。 办案人员问成才，是否后悔杀死妈妈？他随口答道：“不后悔。我可以不用学习了，不用压力那么大了。 ” （3）相同的情节不同的主人公 百度搜索一下，我们可以发现不同的主人公，却有着相同的故事情节： 浙江金华，17岁的徐力当时上高二，由于爸爸长期在外地工作，他从小到大基本上是在妈妈的悉心照料下成长。重压之下的徐力感到妈妈管得太严，而且提出的目标无法实现，深感委屈和压抑，2000年1月17日，徐力拿铁榔头活活砸死妈妈，后被判处有期徒刑15年。 2011年11月12日，湖北武汉，高二学生徐鑫举刀砍向父母，妈妈被砍死，爸爸重伤。徐鑫的爸爸说，徐鑫原本成绩很好，但是，“电脑害了他”。为让孩子安心读书，爸爸将电脑放到姑姑家，并骗儿子说电脑卖了。“就为这，儿子经常和家人吵架，越吵越厉害，没想到最后用菜刀砍人。” 《深圳中学一学生昨日跳楼自杀身亡》——2011年4月1日下午7时许，深圳中学一高二学生从宿舍楼跳下身亡，警方已经认定其为自杀。据知情学生透露，这是一名姓马的男生，目前正在深圳中学高二就读，跳楼的原因很可能因为学习压力。“深圳中学因为不管排名，现在开始晒排名，我们都感觉到压力的增加。” 《不堪忍受中考压力深圳一女中学生服药自杀》——2001年6月20日，深圳市中考拉开序幕，在众多的考生中有这样一个特殊的女孩，考前几天由于不堪升学压力，且遭父责骂，服安眠药百粒企图自杀，后经深圳市红会医院全力抢救，终于渡过了危险期。据悉，方小梅（化名）就读于深圳一重点中学初三年级。 （3）到底是谁的错？究竟是谁惹的祸？ 心理医生的说法： 13.2％中小学生心理存在问题——深圳市教育科研所早期进行的一份调查显示，深圳有１３·２％的中小学生存在心理问题。据了解，目前深圳学生存在的心理问题主要有智力障碍、自闭症（孤独症）、多动症、恐惧症、焦虑症、抑郁症等。 学习焦虑综合症状是不少学生特别经常出现在中学生身上：烦躁、犯困、记忆力下降。这时需要家长积极疏导孩子的情绪，可以适当谈心、散步、下棋、看电视，调剂一下，转移孩子的注意力，让孩子身心恢复平静，迎接成功或挫折的冲击更为重要。人的成长最关键的因素，往往不是智力，而是心理。其实在家庭中，父母更应给予孩子精神上的关怀，营造一个宽松、理解、沟通的家庭氛围。 教育学者的角度： 郑州大学一位学者说，成才杀母案虽然是孤立的案件，但又带有一定的普遍性和必然性，应该借此反思整个教育制度。从此案中，不难看出当前教育制度存在的一系列弊端： 应试教育扭曲了学生的心理，也扭曲了家长的心理学生在考试重压下得不到任何途径的心理宣泄，家长在高考为王、望子成龙的心理压迫下，将希望变成了“狂热”；应试教育所突出的分数至上，让学生本应享有的道德教育、心理教育、法制教育退居其次甚至在课程表中无立足之地。教育，远非考试那么简单。 （4）凌梦寒箫掩卷凝眸沉思 都说人之初，真的就性本善吗？ 种瓜得瓜，瓜的形状却千奇百态；种豆得豆，豆的颜色却五花八门。 可怜天下父母心，朴实纯真而善良的心思，天下子女又岂能体会感受殆尽？ 十月怀胎嗷嗷待哺，含辛茹苦朝夕相处，血肉之情真的就浓于水吗？ 虎毒尚且不食幼子，幼子岂能反扑母虎，纵使母虎余威发怒？ 望子成龙望女成凤，父母何罪之有？ 十年栽木，百年树才，教育基业，桃李芳菲，这样的教育之路错了吗？ 从古今来，万千家庭，不都是这样走过来的吗？为什么我的方法就走不通甚至走进了死胡同？ 大洋彼岸的棍棒出优才，尚能风靡海内外而奉为家庭教育之蓝本；为何有着五千年文明传统的华夏之平凡家庭内，苦口婆心、语重心长、唠唠叨叨、不厌其烦的压力之下反而背道而驰、人伦悲剧？ 都市生活里，爱情之不易，婚姻之困难，孩子之艰辛，教育之责，其任重在肩。欲承上而启下，寄希望愿求将来，然而孩子的教育，咋就这么难呢？ 现代家庭之子女的学习、教育及成长，到底有哪种方式可以遵循？到底有何方良策可以久安？到底有哪条路可以通畅？谁能告诉我，这样做，是对还是错？谁能解开我，这样做，是好还是坏？是正还是反？孰优又孰劣？ 阅毕，凌梦寒箫掩卷沉思，左手支起脸颊，右手猛抓头皮，久久凝眸而自言自语，求而未能解心中疑团，视为难安，遂抛诸敢问大众，同探讨共分享，以为如何？…… 一边是升学应试为主的教育现实，一边是任性偏执的90后孩子，站在身为父母的角度：你有哪些灵丹妙药？ 一边是升学应试为主的教育现实，一边是高标准严要求的6070父母，站在作为子女的立场，你有什么奇思妙想？ —— | 
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雷达卡
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