一手拿笔一手拿砖反思

无星无杠

    11月6日，四川绵阳，上二年级的儿子平时上学不认真，拖拖拉拉的，总爱玩笔。爸爸申先生偶然看到一位老人在拾砖块，想着砖块比笔重得多，就想着让儿子单手拿着笔和砖块对比一下。站了一会,砖头太沉了,孩子哭着体会到“拿笔要比拿砖容易”，事后主动提出要好好学习，自觉性也更好了。

  （新闻来源：沸点新闻）

    快评

    @黎祥群：这位父亲的教育方法太高明了，值得借鉴。

    @小C0625：我家孩子就是不吃这一套。

    @乐天派璧璧：不努力读书，长大了就这样天天搬砖。

    @半老太婆：教育孩子学问太大了，特别像刚入初中孩子，沟通需谨慎。

    @李廷瑞快步走：这个方法也是因人而异。

无星无杠

因不认真读书父亲让儿子一手拿笔一手拿砖反思 这样教育合适吗

来源：科技生活快报

  望子成龙、望女成凤，几乎每位父母都对自己的孩子寄予了莫大的希望，面对学习不认真的子女，父母无不绞尽脑汁，用尽方法，对其实施家庭教育。

  近日，四川绵阳。申先生让儿子一手拿着笔一手拿着砖站着反思。申先生称儿子学习不认真，想让他单手拿着笔与砖块对比下。

  思想引领行动，孩子学习不认真，在家长眼中，是其思想认识出了问题，是其没能认清学习的重要性；要督促其改掉不良学习习惯，理应首先解决其思想问题，让其认识到学习的重要性，从而主动学习。

  笔与砖，看似风牛马不相及，然在家长的眼中，“笔”代表拥有知识，暗示着长大后将从事脑力劳动、轻松挣钱，过幸福的生活；而“砖”则代表繁重的体力劳动，暗示孩子现在不好好学习，长大后只能从事体力劳动，挣辛苦钱，过沉重的生活。

  孩子年幼，大道理未必就懂；而让其一手拿砖、一手拿笔，孰轻孰重，自然也就能“心知肚明”，从而直观地感受“拿笔”要比“拿砖”轻松多了，从而认识到学习的重要性；如此家教，从表面看来，可谓是“有勇有谋”，不失为好的家教方式。

  知识改变命运，当今时代虽正悄然告别“学而优则仕”，但现实中，重文凭、重学校牌子等怪象，依然占据着人才招聘主流；要进大企业、进好公司，依然需要亮文凭、亮学校招牌，而这些的获得依然需要靠读书，故读书依然格外重要。

  教育孩子本是一门学问，需要家庭给力，但只有家教得力、方法恰当，才能起到事半功倍之功效；让孩子“一手拿砖、一手拿笔”进行反思，看视“生动形象”，但冷静思之，未必就是恰当之方法，未必就能收到实有的功效。

  其一、孩子未必就能理解“砖”与“笔”含义。在这里此家长的本意或许是让孩子的比较中，认识到没有知识与文化，只能从事体力劳动，而体力劳动相对于“脑力劳动”则要繁重得多；虽本意明确，但深层次问题，孩子未必真正想得到。

  如果孩子不能理解“一手拿砖、一手拿笔”的真实用意，那么家长的“良苦”用心，可能付诸东流。如此家教，难其应有的功效，从中透出的还是当今家庭教育未能与时俱进。

  其二、劳动最光荣，无论社会怎样发展，毫无疑问，既需从事管理与研究的尖端人才，更需数以亿计的类似“托砖”的普通劳动者，社会方能稳健发展；而此方法明显透出了对“普通劳动”的不尊重，背离了主流价值观。

  今天的“教育”，决定着社会的未来。现实中，不少大学生宁愿在家“啃老”、打游戏，也不愿进工厂、到农田，从事具体的体力劳动，究其原因虽是复杂的，但不得不承认，与当代年轻人从小接受的教育有关。

   “一手拿笔、一手拿砖”反思，看视抓住了孩子问题的症结，透漏出不尊重体力劳动的倾向，不利于孩子确立正确的价值观。因此，此家教不妥，还望及时纠正之。

  （尚凡）