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状元府售楼部给人砸了。
从某种意义上说,一个校长或校董就是一所学校的最高指挥官,能否把学校办好,就看这个校长能不能把师生的潜能发挥出来,把全校师生的思想统一在自己的办学理念上。因此,学校管理者对办学理念要有不断的、卓越的追求。 教育思想水平的高低是校长专业化程度的标尺,是管理者具有不可替代性之所在。一个充斥着三教九流气息的办学者开办的学校,校园里要么充斥着哥们儿义气,要么充满着权贵与独裁。不是从教育思想上来驾驭,而是从市侩的思想上来驾驭。这些类型的管理者,根本就没有从教育思想上驾驭学校这个理念,更没有此境界。从学校发展的角度看,这显然不是什么有品位的校风!
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